Есть такая игра — фанты. В нее играли не то что наши бабушки, а бабушки бабушек наших бабушек. И в те времена и сейчас игра состояла и состоит из двух частей. В первой части с участников игры собирали фанты, то есть небольшие предметы, которые обнаруживались в карманах гостей и хозяев и прочих местах. Иногда эти фанты собирали в принудительном порядке: «Каждому положить в эту шляпу свои наручные часы». Иногда сбор фантов превращался в самостоятельную игру. И тот, кто своевременно не мог придумать следующий ответ, платил фант. Или предлагали всем по очереди говорить скороговорки, и тот, кто не справлялся, отдавал фант. Или устанавливали в начале застолья какие-либо правила («Сегодня запрещается всем говорить о работе!»), и тот, кто их нарушал, расставался с фантом.
На втором этапе игры фанты следовало выкупать. А платой за выкуп являлось выполнение какого-либо задания. Задания обычно придумывал кто-то один, например, тот же именинник. Он вставал к шляпе, вазе, коробке спиной и на вопрос ассистента «Что сделать этому фанту?» выдумывал какую-нибудь мелкую пакость. Например: «Залезть под стол и прокукарекать». Или так: «Съесть целый лимон и не поморщиться». А еще так: «Поцеловать меня в лодыжку». В общем, почему-то считалось, что чем обиднее задание, тем веселее всем. И каждый, пройдя через несколько минутное унижение, потом с садистским наслаждением наблюдал за смущением и мучением очередного несчастного. И еще — мечтал сам стать «самоваром» (так порой называли изобретателя и распорядителя заданий), ведь в этом случае он мог заставить кого-либо выполнять еще более пакостные задания.
А теперь главное: все вышесказанное почти не имеет отношения к нижеследующему. Потому что игра «Час воспоминаний» хотя и напоминает классические фанты, в еще большей степени от них отличается. И отличий, как минимум, три. Во-первых, задания для выкупа фантов здесь не придумывают «от балды», а обязательно зачитывают. Во-вторых, все задания на 100 % посвящены имениннику. В-третьих, все задания представлены как конкретные эпизоды из жизни именинника, причем из той ее части, которую обычно называют «дошкольной». А еще в этой игре игнорируется этап сбора фантов. Впрочем, его, конечно, можно и сохранить. И собрать самым быстрым способом по 2 — 3 фанта. Но это не принципиально.
Принципиально — подготовить гостей к тому, что им вскоре предстоит. Для этого организатор игры может поведать собравшимся, например, следующее. Оказывается, родители именинника много лет вели дневник наблюдений за своим чадом. В него вписывались самые яркие эпизоды из жизни нашего новорожденного. Правда, дневник не закончен, записи обрываются перед тем днем, когда именинник пошел в школу. Но чтение и того, что есть, — увлекательнейшее и поучительнейшее занятие. Выясняется, что ранние годы героя дневника были наполнены разнообразными и неординарными событиями. Возможно, он сам уже забыл про многие из них. Поэтому давайте напомним имениннику о его детстве. А для этого не только зачитаем выдержки из дневника, но и инсценируем их. Все эпизоды пронумерованы от 1 до 50. Уважаемые гости, назовите номер того фрагмента биографии, который вы хотели бы повторить при всех и тем самым порадовать именинника.
Далее гости поочередно называют числа от 1 до 50. Каждому гостю зачитывают соответствующее место из дневника, и он имитирует события многолетней давности, то есть повторяет в движении то, о чем в дневнике сказано словами. Вот и вся игра, очень бурная и шумная. Кстати, в настоящих дневниках героя описываемых событий называют по имени. В нижеследующих же записях имени нет, вместо него везде стоит буква «Н.», что значит «новорожденный». Эту букву следует заменить на имя героя дня. Также следует изменить глагольные окончания в соответсвии с полом.